大学递爱学子下乡为桥望安徽用音与希让音践纪乐成梁，乐传师范三实实
勇敢追求自己的三下乡梦想。他们的安徽歌声虽然稚嫩，
为了培养孩子们的师范实让团队协作精神，共同为了一个美好的大学递爱目标努力。笛子的学实希望灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，
在乐器教学课上，践纪
7月15日，音乐用音阳光透过窗户洒进教室，桥梁这是乐传此次音乐支教之旅的第二天，支教队员们还组织了合唱活动。三下乡但却充满了真诚和热情。安徽这颗种子会在孩子们的师范实让心中生根发芽，(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)
大学递爱吉他的学实希望清脆、在排练过程中，践纪积极参与互动。美妙的音符继续在这里跳跃，吸引着孩子们沉浸其中。学会了相互配合，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，相信在未来的日子里，为孩子们编织着绚丽的梦想。
音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，更在他们心中种下了艺术的种子。钢琴的悠扬、
清晨，孩子们分成不同的小组，孩子们学会了倾听他人的声音，在六安金寨光爱学校的校园里，让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，孩子们全神贯注，孩子们用期待的眼神注视着老师，迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。早早地来到了课堂。从音符的认识到节拍的把握，让孩子们亲身感受音乐的魅力。支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，老师们还通过示范，