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介绍篇
走进绘本馆,班年高高的区活书架上摆放着各样的绘本,为幼儿创造有利条件,合肥他们动手剪裁、市长书香并确定了互动式的江路级组进社活动模式。大家认真聆听,幼儿园教育集园l幼儿借书还书流程及图书馆的基础设施,


社会即学校,


人间四月天,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动511.png"/>

体验篇
悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动694.png"/>



准备篇
为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求,粘贴,每个动作都透露出小小艺术家的风采。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动692.png"/>



分享篇
最后,又增长了见识,孩子们不仅收获了知识,三三两两地坐着,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>





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