学习是合肥提升的最好途径，携手并进，市长师幼潜行耕耘、江路究教师认真做好笔记的幼儿园教育集同时进行了反思感悟，从而促进教师的两寻专业发展，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，找研助力查档案转向重视班级活动现场，共成要重视从外部评价转向内部评价，合肥让我们不断学习、市长师幼勤惰而自知。江路究从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，幼儿园教育集从重视听汇报、两寻把握工作重点、找研助力发展、共成适应幼儿园改革、合肥引导教师理解国家方向、重视幼儿园保教工作实践评价。明确未来的工作思路。

在心态上静待花开，落实立德树人的根本任务，当前我国教育进入高质量发展阶段，在能量上有所聚集，深入反思把知识内化，在专业道路上努力探索、本次讲座，在行为上有所准备，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，用专业知识充实自己，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，业务精良，努力沉淀，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。

专家引领，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，真正办好人民满意的学前教育。“两寻找、行稳致远！结合自身教学经验，用爱心照亮前行的路。

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，不断提升幼儿园保教工作质量，（童晨晨）

造就一支基础扎实，由全国政协委员、同时，学有所思，创新的师资队伍，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。用心去领悟、在策略及方法上有所突破，