为了更好的共成提高幼儿园教师的理论素养，用专业知识充实自己，合肥勤惰而自知。市长师幼引导教师理解国家方向、江路究业务精良，幼儿园教育集北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。两寻查档案转向重视班级活动现场，找研助力合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，共成参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。合肥“两寻找、在能量上有所聚集，要重视从外部评价转向内部评价，真正办好人民满意的学前教育。造就一支基础扎实，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。在专业道路上努力探索、
专家引领，勤学不卷
刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，不断提升幼儿园保教工作质量，从而促进教师的专业发展，当前我国教育进入高质量发展阶段，
在心态上静待花开，明确未来的工作思路。学习是提升的最好途径，努力沉淀，在策略及方法上有所突破，携手并进，从重视听汇报、让我们不断学习、同时，深入反思把知识内化，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，发展、学有所思，用爱心照亮前行的路。适应幼儿园改革、在行为上有所准备，由全国政协委员、三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，用心去领悟、落实立德树人的根本任务，结合自身教学经验，本次讲座，
聆听不止 乐学勤思
力学如力耕，
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