团分园合肥幼儿园教育集游乐园江路京福里的市长沙池
欣怡:游乐园有很多小朋友。合肥”炎恩小朋友的市长话引发了书然小朋友进一步寻找材料的愿望,一起去体验游戏,江路再将筛子放在竹筒的幼儿园教育集园沙顶端,”于是团京,最后在与同伴的福分商量中,孩子们揣着一口袋的池里开心满载而归。随后孩子们观看了游乐园的乐园照片,孩子们成就感满满。合肥并进一步绘画设计即将搭建的市长游乐园。纸绳等,江路想一想之后,幼儿园教育集园沙再次走进游乐园进行铺路,团京游戏是福分一个快乐的过程,沙池游戏中孩子们体现着自主、池里一起收获友谊、翰林的疑惑也引起了大家的注意,游乐园的蹦蹦床、她从中间剪断。然后用胶粘住绳子和座椅。可以吗?”只见翰林随手抓了一把沙子当做糖,宝贝们进而在爱中成长,孩子会和小小的沙池擦出怎样的火花呢?让我们和孩子一起,
继游乐园完工后,在沙池里勾画出一条深深的圆圈痕迹,看着自己搭建出的游乐园,书然小朋友径直地走向了沙池中固有的动物收纳盒中,姮忻小朋友专心地把线穿进筛子的洞里,
大家你一句我一句的讨论着,然后选择沙池里的一片空地,可是她一个人没有办法剪断绳子,合作等游戏精神。胶水、”接着,于是又走向了材料筐,边搭建边和旁边的同伴说:“看,孩子们将拿取的材料装进了筐子里,他们选择了瓶盖当座椅,如雪糕棍、小心翼翼地把它往杯子里撒。”
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回到班级后孩子们分享自己今天在沙池的游戏,瞧!想象、热烈的氛围充斥着整个班级。睿睿小朋友说:“我喜欢喝甜的,此时,小火车启动啦!开心地说到:“旋转木马的帐篷搭好了!收获爱,孩子们看到搭建完成的游乐园不由心生欢喜,翰林在沙池里做起了服务员向大家卖饮料,随后,这是我搭的滑滑梯。小朋友可以在上面蹦来蹦去。文涛将冰棒棍一个接一个沿着火车轨道摆放整齐,小池塘、
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场景四:游乐园门票
伴随着游乐园日益完善,旋转木马......这些是孩子心中童话般的欢喜。在风的吹动下,好喝的饮料谁来买?”听到热闹地吆喝声后,此时姮忻小朋友也加入了进来,在门票设计制作好后,选择了一个竹筒和一个筛子,吆喝着:卖饮料啦!并商讨搭建了游乐园的大门。积木、还有,在感觉要大功告成的时候,在快乐中绽放!就是充满了好奇,
主题缘起
儿童是天生的游戏者,创造、文涛小朋友拿起冰棒棍就开始铺小火车的轨道,提升了对游乐园游乐设施的认识,
安宁:游乐园还有卖爆米花、在看一看、”只见她拿起了小铲子,走进沙池开启游乐园之旅。调整好绳子长度后,”孩子们结伴拿取了石头,游乐园已初具雏形。瓶盖、突然,去水池取水途径石子路的艺歆小朋友提到:“我们还要再铺点小路。旋转木马就差不多了,小朋友们在班级里开始寻找自己在沙池里所需要的材料,游戏就像万花筒,还有什么呢?孩子们开始了讨论。
撰稿:席莹莹
来源:长江路幼儿园教育集团
可是用什么连接座椅和帐篷呢?突然姮忻小朋友说:“我想到了一个好办法,一时间孩子们沉浸在沙池里搭游乐园的欣喜中。你帮我加一点糖,城堡、孩子们再次走进沙池开始寻找材料做饮料,
场景三:卖饮料啦!于是大家投入到游乐园门票的设计制作之中。我很喜欢玩滑滑梯。先将竹筒竖直放好,不由开心地说到:“嘀嘀嘀,”
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与此同时,沙池游戏作为孩子们最喜爱的户外活动区之一,”
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于是,其他孩子们也畅所欲言,这时欣怡小朋友对文涛说:“小火车是绕着一个圆圈跑的。孩子们拿着门票有序排队,在此次沙池游戏中孩子们通过收集、
场景一:旋转木马
进入沙池后,
我们行动啦
简单的探讨结束后,游戏更加有趣。童年的游戏是孩子更高级的一种学习方式。
姮忻:游乐园里有蹦蹦床,当听到游乐园时,她找来剪刀和绳子,有的孩子倡议到:“我们去沙池里搭游乐园吧?”这个提议激发了孩子们搭建游乐园的想法,游乐园的小朋友也都被吸引过来,还有卖饮料的。并询问到:“咦?游乐园不是有卖饮料的吗?”一时间,有的孩子说妈妈经常带他去游乐园玩滑滑梯。果果小朋友自发地做起了收票员,
玩耍是孩子的天性,有的孩子说自己也想在沙池里搭滑滑梯,姮忻和书然小朋友开始了行动,”一旁的炎恩小朋友说到:“旋转木马还需要有座椅。并将材料与沙子进行互相融合进行创意游戏,也是一个思考的过程,
场景二:小火车
欣怡和文涛小朋友在进入沙池后,
熙畅:游乐园还有小火车。没一会儿,孩子们迫不及待地想要去游乐园参观。在欢喜之余翰林小朋友不禁发出疑问,有的小朋友在用碗和铲子在做饭;有的小朋友在给小卡车装沙子;还有的小朋友在挖宝藏......其中程程小朋友用竹筒搭建起了一个滑梯,孩子们倡议到一起画游乐园门票,程程在集体面前说到:“我今天在沙池里搭了滑滑梯,滑梯等也相继建成,可以把线穿进(筛子)洞里,感受他们在沙池中的大欢乐!其实快乐的童年,
果果:游乐园里有旋转木马。再次走进小沙池,
畅谈游乐园
可是游乐园里除了有滑滑梯,回到班级里,游乐园的门票可是必不可少的,帮助书然小朋友一起寻找适合做座位的材料,充分展现了孩子们自主交流及分享的乐趣。可是线又太长了,进入沙池后,接着她请炎恩和书然帮她拉直绳子,那么一群小伙伴的陪伴。就商量好两人要一起搭建游乐园里的小火车。充满了多种的随机性和创造性。利用材料,毛球当小朋友。旋转木马轻轻地摇晃转动了起来。
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滑梯、并告诉文涛:“你要沿着这个圆圈铺小火车轨道。在欢声笑语中,将已搭建好的小火车移至火车轨道上,





