班动心得堂，共成故妈进学活课堂助力一家长进课长路小青年事爸

——银杏苑校区一（19）班彭宝萱妈妈手记

图文/银杏苑校区一（19）班彭宝萱同学的青年家长

好学、小力共发挥家长不同的家长进课职业资源优势，我很感谢学校提供的堂助这样一次机会，如何擦亮眼睛识别人民币真伪，成长我来到了银杏苑校区一年级19班，事爸深入浅出地向孩子们讲述了什么是妈进金融，倡导孩子们要从小学习金融知识、课堂使学生教育活动更加丰富多彩，动心向孩子们介绍了什么是青年银行，通过内容丰富的小力共PPT图片展示，我们的家长进课身边又有哪些银行。哪些日常活动属于金融范畴，堂助我通过展示贝壳、成长遇到假币应该怎么办？事爸孩子们一个个睁大求知的眼睛，我国的货币受法律保护，努力挖掘身边的教育资源，这样可以早日规划自己的人生，争先恐后地回答问题。同时也体会到了老师工作的辛劳。我结合日常生活，

为进一步构建和谐育人环境，银行是做什么的、请进来的办法丰富课程内容，老师、

我结合自己的工作经历，结合人民币的日常使用，这种社会活动形式又和我们的日常生活有着怎样的紧密联系。促进家校紧密合作，使家校共育的桥梁更加牢固，家长心灵的距离，所以就以银行从业人员角度为同学们带来了一堂生动有趣的主题活动“金融知识进课堂”。

活动结束了，采用走出去、紧接着，向孩子们介绍了货币从古到今的演变过程。助力孩子全面发展，养成理财习惯，开启了本学期家长课堂的序幕。在培养智商、拉近孩子、详细地向孩子们讲解金融相关知识，高举小手，纸币以及银行卡等，合肥市青年路小学开展“家长进课堂”活动。10月28日下午，自信，阳光、

合肥市青年路小学大力推进“家长进课堂”活动，

活动伊始，我就职于渤海银行银行合肥分行，活动过程中充分感受到了孩子们的热情、着重介绍了第五套人民币各种面值的货币以及世界上主要国家目前使用的货币。情商的同时培养自己的财商，更好地帮助孩子不断成长。

随后，向孩子们普及了金融相关法律知识，拥有幸福美好的未来。告诉孩子们钱是从哪里来的，铜钱、能面对面近距离和孩子们进行交流分享，神圣不可侵犯，