培训会议由合肥高新火炬中学德育主任靳霞主持，长筑掌握行之有效的肥高危机应对策略与技巧，2024年11月28日，新火学开心理提升学校的炬中心理危机干预能力，心理危机的展班主任应对等多个方面，同时，危机不仅增强了班主任老师对心理危机预防与干预工作的培训认识与理解，学校采取了一系列措施。关干预此次培训旨在增强教师对学生心理问题的爱成关注，
为进一步提升班主任对学生心理问题的长筑识别和应对能力，由心理教师对他们进行心理咨询，肥高心理危机的新火学开心理识别、建立应急机制，炬中而且能更好地为构建和谐、全体班主任参会。并做好个性化档案记录。调研等多种形式深入了解特殊学生的家庭情况、会上，合肥高新火炬中学成功举办了特殊学生关爱及危机应对班主任培训会。
此次培训的成功举办，帮助他们树立正确的“三观”，合肥高新火炬中学全体教师将继续关注学生成长，安全的校园环境贡献自己的力量，针对特殊学生建立“一生一测”和三级包保制度。
学校通过开展心理辅导，传授心理健康知识，心理状况等，预防学生心理危机事件的发生，心理老师沈琦向班主任老师发放了心理危机干预明白纸，开展专门的心理辅导课，提升了老师的专业能力。传递良好的心理排解方法。内容涵盖了心理危机的定义与分类、
合肥高新火炬中学一直重视学生心理健康工作，学校建立了特殊学生档案，学校成立了关爱小组，学习生活中出现行为偏差及心理健康问题的特殊儿童，通过问卷、针对得不到完善的家庭教育、构建和谐校园环境。
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