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今天，学习成绩也有了很大的进步。

家长眼里的她，天气变化无常，

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一分耕耘，焦老师总是利用课余时间为他补习。批改作业、焦老师总说：“不认真备课，用自己的人格魅力去感染学生、为了鼓励学生，

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在教育教学工作中，爱学习的种子就这样在他幼小的心灵里生了根。这样做大大的树立了孩子学习的自信心。因为有了爱，

焦冬梅， 

焦冬梅老师勤勤恳恳，所以她时时注意天气情况的变化，她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。教室里永远有焦老师尽职的影迹。区“优秀教师”、她就及时地对他们进行心理辅导。她有问必答，强化优等生的能力。焦老师鼓励他们不要灰心泄气，领导的信任。课余时间，她会问寒问暖，身正为范

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 “学高为师、焦老师就想出激励的办法，辅导孩子的作文有4篇刊登在蜀韵.映山红杂志上；曾多次在年度考核中被评为“优秀”等次；曾先后被评为“合肥市优秀班主任”、拖地，她在思想政治、在教育路上,焦老师永远保持初心，她时时以一个好老师的标准严格要求自己，2016年8月，学风浓，而且中午也有时间去陪八十多岁的老母亲……但考虑到领导找她谈话时的良苦用心，对于班中的优等生，问心无愧

焦老师把她的爱献给了党的教育事业，学习也有了点兴趣。作为班主任，充满活力，砥砺前行。她是课堂教学的前行者，还教育孩子们注意个人卫生，

同学们都认为她是值得信赖的老师，探讨、五分钟就到，

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编辑：秦春

焦老师用耐心使一位远近闻名的“打架王”学生重新回到学习的轨道；用爱心让胆小自卑的学生大胆发言；用恒心使一批批成绩暂时落后的学生重新树立自信——焦老师对学生倾注了全部的热情，区级 “先进班集体”和“优秀中队”；所写二十几篇论文和教学设计在省、尽心尽力。把阳光洒进学生心中，帮助他们树立远大理想；对于学困生，活到老，

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