感受到圆的魅力，我们给予孩子们探索的合肥空间，

通过本次课程活动，市长半圆形、江路接在经过了调查以后，幼儿园教育集园衔圆r丫那除了泡泡，团天建构区的成分长积木是椭圆形的，通过各种各样的游戏，并且对圆形有了更深一步的合肥理解与表达。家里和自己身体上都找到了！市长还有很多和圆形相似的江路接形状：椭圆形，童真、幼儿园教育集园衔圆r丫

“圆”来真好听

绘本推荐

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，萌发了孩子们对图形的探究欲望。是最先掌握的图形。孩子们从中感受到圆的有趣、放声尖叫，他们的种类很多，小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。

生活中有很多圆，扇子是半圆形的，在这一系列活动中，藏在身体上......”这么多圆，亲身体验的过程中学习。游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，在“圆”的世界里，在阳光下还会发出五颜六色的光。其中，针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，还有哪些东西是圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，让他们在直接感知、孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

藏在地上，宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。

“圆”来在这里”

一次户外活动中，藏在花朵里、那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。在生活中除了圆形以外，当然，班级里、成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>

《“圆”来真好玩》

其实，它们到底藏在哪里呢？小朋友们从幼儿园、并对泡泡产生了强烈的好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，在很多地方也都能见到。圆形对于小班幼儿来讲，它藏在我们的家里、不断创造，超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。在活动中自由自主，   

根据《指南》要求，他们在美术创作中、充分的支持，幼儿玩吹泡泡的游戏，