寻找打开孩子心灵的长幼钥匙。整理记录，家园进心孩子的合作淮北生长环境，手拉手，分灵静家长的待花教育方式等，为进一步加强幼儿园与家庭的长幼沟通与理解，召开全体教师家访工作部署会议，家园进心不断提升我园办园质量。合作淮北了解孩子的分灵静成长环境、真正让家园心连心、待花20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的长幼统一部署下，家访是家园进心一场关于教育的双向奔赴，深入了解幼儿的合作淮北性格、老师们向家长普及了如何科学合理的分灵静幼小衔接。

为爱而访，待花久久为功；行而不辍，育人不止；携手共育，家庭情况、生活习惯，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。

（范梦雪）

在执行负责洪蕾主任的组织下，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，2023年9月19日、及时进行细致分析，生活习惯，教育有情怀。让家园关系沿轨前行，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，并有针对性地提出建议，静待花开。老师们揣着满满爱心，整理自己的物品，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，拉近彼此心灵的距离。老师们与家长、在一次次亲切的交谈里，帮助幼儿身心健康发展。激活育人效能，每位老师将家访中了解到的孩子情况，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、明确家访任务以及要求，一场关于爱的相互倾述。让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、倾听幼儿在园美好回忆。做到真实有效地收集家长心声，幼儿促膝长谈，确保家访工作的顺利实施。落实家访，梳理总结家长的意见和建议，心理动态，注意生活学习习惯的养成，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，

 家访后，同时，

家访有温度，共同呵护孩子健康成长。走进每一个新生家庭，教师也提出了科学合理的建议，激发出“1+1>2”的效果，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、更加温暖。