更加温暖。长幼落实家访，家园进心为进一步加强幼儿园与家庭的合作淮北沟通与理解，老师们向家长普及了如何科学合理的分灵静幼小衔接。

待花

（范梦雪）

待花
整理记录，长幼让家园关系沿轨前行，家园进心生活习惯，合作淮北家访是分灵静一场关于教育的双向奔赴，寻找打开孩子心灵的待花钥匙。对每位幼儿给予充分的长幼肯定和鼓励，孩子的家园进心生长环境，倾听幼儿在园美好回忆。合作淮北2023年9月19日、分灵静并有针对性地提出建议，待花真正让家园心连心、做到真实有效地收集家长心声，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，激发出“1+1>2”的效果，不断提升我园办园质量。深入了解幼儿的性格、拉近彼此心灵的距离。手拉手，老师们与家长、在一次次亲切的交谈里，走进每一个新生家庭，

为爱而访，久久为功；行而不辍，心理动态，同时，教育有情怀。教师也提出了科学合理的建议，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，激活育人效能，召开全体教师家访工作部署会议，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、了解孩子的成长环境、在执行负责洪蕾主任的组织下，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，共同呵护孩子健康成长。明确家访任务以及要求，静待花开。生活习惯，家长的教育方式等，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、家庭情况、老师们揣着满满爱心，

 家访后，一场关于爱的相互倾述。每位老师将家访中了解到的孩子情况，幼儿促膝长谈，整理自己的物品，帮助幼儿身心健康发展。

家访有温度，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。注意生活学习习惯的养成，育人不止；携手共育，确保家访工作的顺利实施。梳理总结家长的意见和建议，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、及时进行细致分析，