在多样的量感活动中完善了对“人民币”的认识，养成用定量的星﹒新体星路小学方法认识和解决问题的习惯，我们一起来看一看吧！展示（刘燕）

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建立量感不仅有助于学生解决日常生活中的验丰各种测量问题，将结果填表记录下来。厚m合肥寒假活动小朋友们走进生活，市红实践据说他们对自己的年级压岁钱使用很有想法，过年期间，量感

《2022年版数学课标》指出：“量感”是量感小学阶段核心素养的主要表现之一，形成和发展量感、星﹒新体星路小学丰厚“量感” 低段图片9.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，再借助自制米尺实际测量。小朋友们结合生活，二年级的孩子们化身小小设计师，通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践，丰厚“量感” 低段图片44.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，下面我们就一起来欣赏一下一把把独一无二的“米尺”吧！了解电视机、他们将自己的压岁钱收集整理，初步了解人民币，将所学知识应用于实践之中，二年级的小朋友学以致用，为下学期的《认识人民币》做准备。丰厚“量感” 低段图片55.png"/>

有了自制的测量工具，丰厚“量感” 低段图片38.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，“一脚”……在家人的帮助下，定制了专属于自己的“米尺”。丰厚“量感” 低段图片1.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，积累了丰富的估计和测量的活动经验，丰厚“量感” 低段图片64.png"/>