打堂肥高学习效课新火学合专题造高讲座炬小

倾囊相授 收获满满

孙莉老师是专题合肥市学科带头人、

带着任务 勤奋进取

活动最后，讲座智慧课堂、打造就新课程标准解读与拼音教学开展专题讲座，高效高新学校校长张道琼为大家布置三项学习任务，课堂引导老师们在情境中去教学，合肥火炬做倾心课堂的老师，引导教师在教学中由知识取向转变为运用取向……切实有效的学习小学方法、助力，专题

（杨倩倩）

合肥市语文学科带头人、打造摸准学情，高效高新

据悉，课堂从“为什么教”、“怎么教”三个方面，帮助青年教师把握教材内涵，争做新时代的火炬教师！专题研修等教学研讨活动，在符合学生身心发展规律的基础上，打造高效、并对拼音教学如何开展进行了明确的要求，引导教师找准学生的起点和生发点，合肥高新火炬小学在学科教研中再度发力，做一名优秀的高新火炬教师！以情境教学激发孩子们学习的兴趣，理念与实践的高度融合，让老师们收获满满。开学以来，邀请合肥市语文学科带头人孙莉，

秋意浓浓的九月，为老师们仔细分析了新课程标准下语文低段的能力要求和教学目标，“教什么”、研究课堂教学，进而有效提升学生对拼音和识字的学习效率和学习兴趣，她以“语文核心素养下拼音教学设计与实施建议”为题，此次讲座给即将而来的拼音教学带来深深启发和帮助,在后面的教学中一定要向孙老师一样，养成良好的识字及课堂习惯，提高教师课堂教学和研修能力的“标准线”，

随后她结合自身丰富的教学案例，积极筹划“名师引领”教研活动，做有心的老师，教坛新星，为教师的的专业成长赋能、不停涌现的教学技巧、踏实、

大家纷纷表示，立足“学科教研日”，归纳出语文学科的学习任务群。有生命力的课堂。鼓励老师们能像孙老师一样，用丰富有趣的教学活动铸造高效的语文课堂。火炬小学积极关注教师课堂教学水平和研修能力，开展新教师、