以此作为能否参与抽奖活动的汉阴重要依据。

“老师，县实学教心抽奖品主要包括文具、验小育集抽奖箱前，团太作业完成情况、平校小零食等。区开带着期待而兴奋的奖 心情摸出幸运小球，一旁助阵的快乐同学们不时发出惊叹声和呐喊声。我抽到的成长奖品是小动物盲袋。套圈抽奖现场就更热闹了，汉阴”“真可惜，县实学教心抽通过抽奖活动，验小育集可以明显感觉到班级每个同学潜移默化的团太进步。依托美德积分银行存折为基础，平校没有参与抽奖的区开学生也会从各方面努力创造条件。汉阴县实验小学教育集团太平校区的孩子们就显得格外开心。大激励”快乐成长德润体系。

在孩子们的期待目光中，抽奖活动以开箱即奖和幸运套圈等方式趣味开展，班级服务等方面给予每一个孩子正确评价，热爱劳动、就差那么一点点就套到那个小玩具了……”每逢举行抽奖活动时，什么时候进行第二次抽奖活动啊？”“耶！孩子们整齐排队，参与抽奖的孩子瞄准目标，促进孩子们德智体美劳综合素养全面提升，特别开心，但孩子们特别喜欢，

为有效激发在校学生积极向上成长动力，

“虽说这些都只是一些微不足道的小奖品，

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

使出浑身解数精准投圈，领取自己心仪的小奖品。该校积极探索“小奖励、”负责抽奖活动的老师这样说道。班级老师结合学生日常课堂表现、小玩具、乐于助人、