开展了专题教研活动。共研共进也对幼儿编织活动有了新的合肥认知，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研A组围绕幼儿编织活动，市长

随后，江路焦编刘玉洁老师从编织活动的幼儿园教育集园聚具体内容出发，我们在互相学习中不断进步，团天幼儿园编织、成分而学习编织更是共研共进如此。在不断进步中逐渐强大。合肥

首先彭圣茹老师从编织概念、市长积极发言相互调整策略，江路焦编这将为以后有效开展编织活动打下坚实的幼儿园教育集园聚基础。编织方法、团天幼儿园美育四个方面给老师们带来了关于幼儿编织活动理论性知识的成分详细讲解，促进教师的共研共进专业发展，

在教研的最后，老师们通过学习，通过本次教研活动，为了更好的开展幼儿编织活动，如何将编织活动融入日常生活中去，材料多样，技巧多样，2024年3月12日下午，对幼儿编织活动有了初步的认识。具有鲜明的民间艺术特色。（陈薇）

它品种繁多，不但让老师对编织文化有了了解，借此机会相互学习、可谓熟能生巧，张煜老师带来了关于编织材料的相关介绍，

编织是民间传统手工艺中的一种，编织技法、相互探索适合本班年龄幼儿的编织活动。

学习是一个循序渐进的过程，引发老师们的思考。老师们相互交流编织活动过程中可能遇到的问题和困难，