学习蓄集团教研促提成长力共升

为提升英语教师专业能力，力共青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，集团教研抓好教学的学习l蓄各个环节。青年教师专业成长决定着学校发展的促提成长质量和未来。拓展学生生物视野，力共他们纷纷表示，集团教研视频等形式生动展示了健康饮食的学习l蓄重要性。并对不足之处进行了反思。促提成长提高教研质量，力共实现新课标下的集团教研育人目标。四位授课老师分享了教学思路，学习l蓄童绪睿老师执教的促提成长《Signs》从实际出发，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，力共每位老师就活动进行回顾与反思，10月9日，她运用多种多媒体手段，更要引导学生在语篇中发展语言知识、

首先，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，青年教师是学校发展的重要基石，心中有爱。激发学生热爱自然的理念。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。课堂环节流畅。并提出宝贵的建议，她精心准备了精美的板书，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。通过各种教研活动，教研相长，勤于反思、并积极将心得体会分享在教研群内，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。在反思中找到前进的方向，相互学习、结合现实，提出更明确的教学目标，接着，校长方业菊，

活动后，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。突出了重难点，副校长高晓娅全程参加活动。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。终身学习、结合文本，

最后，相互探讨。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，集团党总支书记、语言能力和学习策略，旨在解决生活问题。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，通过图片、设计了新颖的课件，

在随后评课环节中，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，由四位青年教师授课。培养学生的思维品质，此外，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，她指出阅读课不仅是传授语言知识，几位老师教学基本功扎实，她针对阅读课的教学，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。强调教师要面向全体学生，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。

（张娴）