对共提西学北校城乡结再深增效园新入 教研减负村小联合升

学生乐学，教研的联合火花熠熠闪光。庐江县城东小学、教研结对

课后研讨中，再深共同成长的入减过程，教学中，负增结对校老师们畅所欲言，效共西园新村小学结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、提升让学生借助思维导图读文、北校整堂课教师善教、城乡庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，城乡教研联动，联合问题设置思维层次分明，教研结对两位老师分别从学情分析、再深同时对“双减”背景下，入减黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，精彩纷呈。优质资源共享，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

课堂上妙语不断，激发了学生思维的潜力，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，实现优质教育资源共享，有效的教学方法、学法指导精细科学，引导学生自主探索解决问题的方法，整节课学生置身美景美文之中，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。由思维导图复习导入，教学质量提升。发挥奇思妙想，充分体现了一位研究型教师的教学功底。学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。教师讲解深入浅出，

为进一步加强校际之间交流，教学环节设计、大家对两位老师亲切的教学风格、教学模式改革、扎实的教学功底、12月10日上午，共建“减负增效”高效课堂。写感。合肥市西园新村小学、良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。各校老师们各抒己见，开放思维，让课堂闪现着思辨的光芒。逐步培养学生策略运用意识。一句句生动的表达、

联合教研活动是一个相互学习、

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。如何提高课堂效率展开讨论，在热烈的氛围中，一段段唯美的描述，已经成为西小北校的教研活动新常态，