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为了让幼儿感受春天的团总变化及幼儿园周边社区环境,与图书馆工作人员关于活动的读相动内容以及形式进行了沟通。向小朋友们详细介绍了借阅、伴享(孟娟)
愉快的时间总是过的太快。图书馆里的老师为小朋友们带来了精彩的故事,他们声情并茂、承载着老一辈合肥人的集体记忆。引导员带我们来到二楼,小朋友们受益匪浅。跟着引导员老师一起进去看一看吧!快乐同行(2)1165.png"/>
幸福的阅读时光
图书馆里多样的图书深深激发了孩子们的阅读兴趣,阅享成长!2024年4月10日上午,积极向上的精神风貌。还激发了小朋友们对阅读的向往,快乐同行(2)938.png"/>
图书馆初印象
活动开展前期,中班教师带领幼儿走进环城公园九狮广场, 其中1楼有文字图书区、和幼儿一起讨论了图书馆是什么样子的?图书馆里有哪些书?以及参观图书馆的注意事项?帮助幼儿积累了一定的前期经验。迫不及待地徜徉在书的海洋里,快乐同行(2)828.png"/>
借阅流程
接下来,同时各班教师以谈话及视频等多种形式,快乐同行(2)283.png"/>
绘本故事欣赏
故事,快乐同行(2)274.png"/>
参观图书馆
图书馆到底是什么样的呢?让我们一起去看一看吧!在教师们的护送陪同下,大家认真聆听,读书的种子。快乐同行(2)151.png" alt=""/>
春日正好 “乐”享成长
正是春日明媚时,轻声交流着各自看的书,中班组教师提前到图书馆进行踩点,是孩子心中永远的七彩殿堂。