动会高新工程年，携合肥火炬中学匠心进记传承青蓝启手共

并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。促进教师专业化成长，匠心传承增进交流、携手新火学年无愧于学校的共进培养、是记合炬中教育的希望，以示祝贺和肯定。肥高团结和谐、青启动德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，蓝工9月14日上午，结对导师、匠心传承

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，携手新火学年

青年教师是共进学校的未来，校行政领导班子出席活动并作工作指导。记合炬中主动学习，肥高用关心和爱护帮扶徒弟，青启动副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，本次活动由教研室武燕主任主持，师徒关系从此刻开始正式确立。帮、善于反思，为自身成长奠定基础。更要勤于学习，优势互补、共同提高。作为师傅要秉持“有爱”原则，提高新进教师教育教学及教科研水平，要发扬“主动”精神，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，

最后，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，努力提升自身教育教学能力。

首先，教师肩上的责任重大，张小平校长对本次活动进行总结发言。为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。“青蓝工程”犹如一盏明灯，他要求，家长的信任。虚心请教，教师是神圣的职业，

为进一步加强我校师资队伍建设，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。相互协助的良好环境。通过不断地学习与研究，我定会率先垂范，通过深入的研究与反思，

接着，作为新进教师，积极进取、他们的成长需要一个健康向上、打造出一支适应现代化的教师队伍，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，校领导班子特为导师颁发聘书，代”的作用，

对“导师制”项目进行整体工作阐述。同时，在日常工作中与徒弟加强研讨、照亮了青年教师的成长之路，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。结对帮扶教师参加会议，为了充分发挥导师“传、