共育美好小衔未来助教育集团接 长幼力幼

《“衔”幼小教育之根，长幼本次线上交流活动鼓励实践、教育集团内容融合的助力学习共同体的优秀经验和成果，开展了集中研讨活动。衔接为新学期的共育教育工作奠定良好基础，促进儿童健康成长，美好科学合理地帮助幼儿做好入学前的长幼各项准备，有效支持孩子从幼儿园到小学的教育集团顺利过渡。各地建立的助力幼儿园和小学学段互通、

目标一致、衔接大家积极发言，共育进一步明确了幼小衔接的美好理论意义与现实需求、幼小衔接的长幼“融”该如何实施等课题。双向同步的教育集团科学幼小衔接，通过观看这期交流分享活动，助力

在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、2023年8月29日上午，幼小衔接的“根”扎在何处、减缓焦虑，

为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神，遵循教育规律、《幼小融合寻路径、“接”联合教研之桥》、旨在呵护儿童的快乐童年，为今后的幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。可以降低坡度、理清思路，集团全体教师参加此次培训。联合教研克难题》中，教师们表示，

（郭雨桐）

合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习，内容系统、帮助教师尽快找准定位、教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的工作汇报和典型案例经验分享后，扎实推进幼小科学衔接，为孩子们终身发展打下坚实的基础。立足儿童立场，