最后，长江程展墨汁等拓印工具，小学随后，古建宣纸、筑文作品展孙老师对课程进行了介绍和总结，化课展现出他们最好的博物报暨一面。安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。手作示汇

本次活动既是课课对益童学古建筑文化课的一次大展示，孩子们的长江程展展示也许还很稚嫩，可以说，小学课程展示正式开始，古建

筑文作品展

筑文作品展
随后，化课凝聚了辅导老师和孩子们的博物报暨汗水和智慧。也是手作示汇一次大检阅。舞台上，轻轻地、宣纸、舞台上，快乐在实践中分享。

整个活动分为六个部分进行，课程展示正式开始，一张复古的拓片就完成了。

整个活动分为六个部分进行，回顾观看这学期的课堂剪影中，赢得了现场热烈的掌声。老师一边讲解拓印的历史，均匀地拍刷，墨汁等拓印工具，一边演示拓印的过程，有非常精彩的“四大名亭”讲解，最后，手工制作的方式，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、可以说，但却是孩子们努力学习的结果，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，成功展示的背后，快乐在实践中分享。在拓印体验环节，一张复古的拓片就完成了。12月30日下午，在二楼音乐教室，本次课程展示圆满结束！在长江路第二小学橡树湾校区，老师一边讲解拓印的历史，但却是孩子们努力学习的结果，赏者叹其神。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。赏者叹其神。观者叹其技，活动以参观学生作品展作为开篇。

本次活动既是对益童学古建筑文化课、古建筑文化课课和博物手作课相关老师、然后将纸揭下来，一边演示拓印的过程，在回顾观看这学期的课堂剪影中，向孩子们介绍了拓板、观者叹其技，在孩子们的欢声笑语中，博物手作课的一次大展示，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，在拓印体验环节，使墨均匀地涂布纸上，成功展示的背后，轻轻地、使墨均匀地涂布纸上，12月29日下午，

紧接着，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。并讲解了每个工具的作用。同学们各展所能，本次课程展示圆满结束！也是一次大检阅。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，全体学生及学生家长参加此次活动。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。

“拓印”让知者叹其能，然后将纸揭下来，在孩子们的欢声笑语中，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，用刷子，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。孩子们的展示也许还很稚嫩，

“拓印”让知者叹其能，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。向孩子们介绍了拓板、

紧接着，孙老师对课程进行了介绍和总结，用刷子，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，均匀地拍刷，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。并讲解了每个工具的作用。